პროექტზე დაფუძნებული სწავლება
Wednesday, February 18, 2015
Wednesday, February 11, 2015
რეფლექსია
ტრეინინგი ჩემთვის მნიშვნელოვანი იყო, იმიტომ,რომ შევქმენი ჩემი ბლოგი.
ინტელის ძირითადი კურსის მეორე დღე:ვისწავლე ბლოგზე შესვლა,პოსტაში ბმულებისგაკეთება,ჩვენი სახელმძღვანელოდან საჭირო ფაილების ჩამოტვირთვა და
ჩემს პორტფოლიოში შესაბამის საქაღალდეში მოთავსება.
დღე მესამე: დღეს ვისწავლე Drive-ში შესვლა და ჩემთვის საინტერესო მასალის ატვირთვა და ვინმესთვის გაზიარება. გარდა ამისა შევედი ჩვენს სახელმძღვანელოში და მოვნახე პროექტის მასალებში რესურსების გრაფაში საჭირო მასალები.
დღე მეოთხე:ვისწავლე უცხო ენის სტანდარტის Drive–ში გადატანა,რესურსების გამოყენება.ჩამოვაყალიბე ჩემი პროექტის მიზანი და ნაწილობრივ გადავიტანე პროექტის გეგმაში.
მე–5 დღე: ვიმუშავეთ სახელმძრვანელოზე ,კერძოდ მიმართულების საკვანძო საკითხებზე. ჩვენი პროექტიდან დავასახელეთ ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი შეკითხვები. გავეცანით ბროშურის არსს, ვისწავლეთ ბროშურაზე მუშაობა.შევქმენით რამოდენიმე გვერდიანი ბროშურა.
მე–6დღე: ვიმუშავეთ საკითხზე– რამდენად კარგად ვიცნობთ ინტერნეტის რესურსების კრიტიკულ შეფასებას. საჭიროა თუ არა ინტერნეტში ცენზურა? როგორ გავზომოთ ვებრესურსების კრიტიკული შეფასების დონე ? ინტერნეტსერვისის მისამართები.Googl-ის საძიებო სერვისები.
მე–7 დღე: გავეცანით პრეზენტაციის 10 გონივრულ რჩევას. ვისაუბრეთ პროექტის ძირითადი საკითხების შესახებ, შეფასების რუბრიკებზე.
ინტელის ძირითადი კურსის მეორე დღე:ვისწავლე ბლოგზე შესვლა,პოსტაში ბმულებისგაკეთება,ჩვენი სახელმძღვანელოდან საჭირო ფაილების ჩამოტვირთვა და
ჩემს პორტფოლიოში შესაბამის საქაღალდეში მოთავსება.
დღე მესამე: დღეს ვისწავლე Drive-ში შესვლა და ჩემთვის საინტერესო მასალის ატვირთვა და ვინმესთვის გაზიარება. გარდა ამისა შევედი ჩვენს სახელმძღვანელოში და მოვნახე პროექტის მასალებში რესურსების გრაფაში საჭირო მასალები.
დღე მეოთხე:ვისწავლე უცხო ენის სტანდარტის Drive–ში გადატანა,რესურსების გამოყენება.ჩამოვაყალიბე ჩემი პროექტის მიზანი და ნაწილობრივ გადავიტანე პროექტის გეგმაში.
მე–5 დღე: ვიმუშავეთ სახელმძრვანელოზე ,კერძოდ მიმართულების საკვანძო საკითხებზე. ჩვენი პროექტიდან დავასახელეთ ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი შეკითხვები. გავეცანით ბროშურის არსს, ვისწავლეთ ბროშურაზე მუშაობა.შევქმენით რამოდენიმე გვერდიანი ბროშურა.
მე–6დღე: ვიმუშავეთ საკითხზე– რამდენად კარგად ვიცნობთ ინტერნეტის რესურსების კრიტიკულ შეფასებას. საჭიროა თუ არა ინტერნეტში ცენზურა? როგორ გავზომოთ ვებრესურსების კრიტიკული შეფასების დონე ? ინტერნეტსერვისის მისამართები.Googl-ის საძიებო სერვისები.
მე–7 დღე: გავეცანით პრეზენტაციის 10 გონივრულ რჩევას. ვისაუბრეთ პროექტის ძირითადი საკითხების შესახებ, შეფასების რუბრიკებზე.
Subscribe to:
Posts (Atom)